La resistencia antibiotica es la capacidad que tiene un microorganismo de resistir los efectos de un antibiotico. Esto puede ser por seleccion natural. O también se puede inducir artificialmente trás inducir una presión en la población.
¿La resistencia antibiotica es una consecuencia para la evolucion?
-Pues sí, ya que si un grupo de bacterias que tengan mutación y sobreviven a ello, tienden a reproducirse.
Varios estudios han confirmado que estos patrones de algunos antibioticos han afectado gran numero de seres vivos que resisten al desarrollo.
Esto gha traido las llamadas "evoluciones antibioticas" por ejemplo, la penicilina tiene 4 generaciones, la cefalosporinas tiene 4 generaciones, y los antibioticos macrolidos tienen 3 generaciones. Tras un gran numero de insumables bacterias que quedan obsoletas.
El uso de un antibiotico cuando es masivo tiende a perder su efecto.
La resistencia puede ser variable, ejemplo: En la penicilina dura 10 años, y en la vancomicina 30 años.
Esta la Staphylococcus aureus que es la principal bacteria que es resistente a la penicilina.
Enterococcus faecium es la bacteria que mas se consigue en los hospitales.
Este blog habla sobre los cuidados que se debe tener para tener excelente alimentación, ya que en la adolescencia pasa por etapas y muchos cambios que de repente no los notamos, pero sí afecta.
martes, 19 de marzo de 2013
ESTUDIANDO EL CLIMA.
El clima
El clima es aquel fenomeno que tienen todo el planeta, puede ser clima lluvioso, clima seco, clima de sabana, entre otros... La ciencia que estudia el clima es la climatologia, esta es la ciencia que se encarga de estudiar las variedades climáticas que se producen en la Tierra y sus diferentes características en cuanto a: temperaturas, 1)precipitaciones, 2)presión atmosférica y 3)humedad.1)Precipitaciones
Esto se mide a través de pluviometros, las cantidades se suman y determinan el régimen pluviométrico del lugar o zona,esto sucede para establecer el clima en una zona, ya sea seco, clima de sabana, etc.
2)Presión atmosférica
En las masas de aire, esto hace que se exparsa en los vientos, a esto lo mide el barometro, que determina el peso de las masas de aire por cm2, se mide en milibaresy el valor de la presión siempre es de 1.013 mbs.
3)Humedad
La humedad se mide con hugrometo, su contenido es el vapor del agua. Si marca el 100%, el aire ha llegado al máximo nivel de saturación; más del 50% se considera el aire húmedo y menos del 50% se considera aire seco.
jueves, 14 de marzo de 2013
ORIGEN DE LA VIDA
Siempre el hombre ha tratado de saber de su origen, del origen del mundo, de como llegoa la vida sobre el planeta, aunque se ha tratado de buscar respuestas uniendo hechos tratando de explicar la historia en un momento determinado.
En el siguiente vídeo veremos como se origino la vida:
Siempre el hombre ha tratado de saber de su origen, del origen del mundo, de como llegoa la vida sobre el planeta, aunque se ha tratado de buscar respuestas uniendo hechos tratando de explicar la historia en un momento determinado.
En el siguiente vídeo veremos como se origino la vida:
En la antigüedad los científicos creían que lo no vivos o materiales muertos podían directamente transformarse en organismos vivientes, a esta teoría se le conoce como generación espontánea.
martes, 19 de febrero de 2013
ALIMENTACIÓN Y ADOLESCENCIA
¿Cómo se debe afrontar la alimentación del adolescente?
NECESIDADES Y RECOMENDACIONES NUTRICIONALES.
Las necesidades nutricionales de los adolescentes vienen marcadas por los procesos de la maduración sexual, aumento de talla y aumento de peso, caracteristicos de esta etapa de la vida. Estos procesos requieren una elevada cantidad de energía de nutrientes, hay que tener en cuenta que en esta etapa el niño gana aproximadamente el 20% de la talla que va a tener como adulto y el 50% del peso. Estos incrementos se corresponden con aumento de masa muscular, y masa ósea.
Con respecto a los hidratos de carbono y proteínas las recomendaciones en cantidad y calidad son las mismas que para un adulto sano. Se debe mantener las raciones de una dieta sana y equilibrada. Se recomienda que, al menos, el 50% de la energía total de la dieta proceda de hidratos de carbono y de un 12 a un 20% de las proteínas asegurando una buena parte de origen vegetal.
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